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浙江省国有馆藏书画巡回鉴定的探索和实践

来源:中国文物报
作者:梁秀华

2004年开始实施的浙江省国有收藏单位馆藏书画巡回鉴定是浙江省首次主动针对专题文物进行系统鉴定的工作,在浙江省文物局的指导下,浙江省文物鉴定委员会组织专家历时10年完成全省馆藏书画鉴定,共鉴定80多家单位、6万余件书画,这是一次浙江省馆藏书画文物的大摸底和大调查,把全省书画文物的基础工作做实做深。总结巡回鉴定工作实践的经验和不足,可为同类馆藏文物鉴定工作提供借鉴。

实施的过程与有效做法

组织规划有序

有序进行。馆藏文物定级是省级文物行政部门的行政确认事项,本文所述馆藏书画巡回鉴定由浙江省文物局部署组织,确定工作方案,依托浙江省文物鉴定委员会组织专家团队,制定统一的工作流程和规范,保证了鉴定工作的权威性、一致性和执行力。

分步实施。落实一年完成一区规划,提前一年布局,以文件形式通知到每个地县,做好准备工作。首站选择书画藏品偏重艺术性、馆藏书画数量和质量在全省名列前茅、保管和技术力量比较强的宁波天一阁,确保工作进展顺利,积累规范流程经验,为后续其他地区的鉴定工作开展提供了比较科学的参考。

目标明确。馆藏书画巡回鉴定的目标首先是确定珍贵文物等级,其次是培养人才,提升基层专业能力。更进一步是方便全面掌握全省馆藏书画文物的“家底”,建立准确、动态的藏品档案,为后续的保护、研究和利用打下坚实基础。

同步建档。鉴定工作按照前期的工作进度,做好方案,尽力保证合理的时间和强度。实施过程分工明确,同步完成文物摄影、数据采集、信息记录等工作,分工有序,当天完成鉴定的书画文物,晚上整理内容,核对总账,图片归类,数据归档,极大提高了工作效率和数据准确性,确保鉴定结果整理不出纰漏。

帮扶基层业务

专家上门,解决基层困境?;愕ノ蝗狈芰Γ榛矫嬗绕淙狈?,囿于专业力量有限,部分基层单位的书画文物因搬库封存后,就再未开箱整理。将省里专家资源直接送到地方、基层博物馆,解决了这些单位自身研究力量薄弱、无法对珍贵文物进行准确断代和定级的难题。

现场教学,培养基层人才。文物鉴定是一门需要实践经验的学科,馆藏书画巡回鉴定是绝佳的“实战培训”,巡回鉴定从顶层设计就将人才培养纳入工作范畴,除固定的工作人员外,拟定每个地级市派一名专业人员全程参与全市的鉴定工作,培养基层的专业力量。由浙江省博物馆、浙江图书馆、浙江省文物鉴定站的资深专家组成的鉴定组,集聚了省内最权威的书画鉴定专家,专家在现场的讲解、分析、答疑,为地方文博工作者提供了宝贵的学习机会,有效提升了基层队伍的专业素养。

资源交叉,促进学术认知。专家们在巡回鉴定中可以看到不同地域、不同馆藏的书画文物,可促进书画文物的横向比较和交流,提升对书画资源的掌握,发掘更多馆藏书画的研究资料,通过对全省馆藏书画资源的梳理,形成书画家的艺术谱系和鉴定知识点,有助于扩展鉴定者的知识域度,使鉴定结论更加科学。

科学规范流程

标准一致,兼顾平衡。文物鉴定依靠传统目鉴,是一门宏观为主,兼具微观的综合性科学,专家团队相对固定,方便在整体上全省定级一盘棋,统一标准。在具体的实施过程中,又需考虑区县博物馆的藏品质量和省级博物馆不能同日而语,平衡地域差异和“贫富”差距。如有些地方名家,作品集中于此区域,那么对于其中的精品,应予考虑定级。另有一些知名度不高的名家,作品存世量比较少,考虑对地方文化史的发展和未来的研究,也应给予足够的重视。

集体会诊,避免局限。馆藏文物定级,是一个动态的工作,也是鉴定者知识体系的综合体现,囿于本身的知识结构,在具体鉴定对象的认知上,会有知识盲点或认识不够,存在不确定性,遇到此类文物,一般考虑暂时搁置,标注待考。在对待伪作的态度上,慎之又慎,需所有鉴定人员一致认同,对于达到一定水准的作品,轻易不予否定。

实事求是,求同存异。对专家看法不同或争议较大的文物,实行专家小组集体讨论、共同研判的制度,争议相持不下,先作存疑处理,最大限度地减少了因个人学识、经验局限可能造成的误判。

成果转化利用

夯实管理基础。鉴定现场规范定名、质地、年代、真伪,标注书画中的有效鉴定信息,并将鉴定成果直接转化为藏品总账、档案和数据库的核心内容,使博物馆的藏品管理从“账物相符”提升到“账、物、信息、价值”全方位相符的高度,为后续开展的第一次全国可移动文物普查打下坚实基础。

指导?;ば薷?。准确的鉴定结论,确定了书画文物的价值,对于保存状况,专家团队相应地提出指导意见,如亟须修复装裱的,直接反馈到馆方,为后续制定科学、有针对性的保护修复方案提供了直接依据。

激活展览研究。文物鉴定是?;だ玫幕?,在书画巡回鉴定中新发现的高级别文物,或对原有文物价值的重新认定,有助于梳理有浙江标识的文化基因和书画家序列,为策划高水平展览和开展深度学术研究提供了新的素材和方向。如列入浙江省文化研究工程,由浙江省文物鉴定站主编的《浙江省馆藏文物大典》书法卷和绘画卷,即以馆藏书画巡回鉴定为基础的成果转化。

存在的问题和制约

专家资源和需求矛盾

文物鉴定专家资源有限,无法支撑鉴定工作的大面积铺开。一方面,鉴定人才培养周期长,文物鉴定的能力建立在大量的实践基础之上,无法短期壮大队伍的规模;另一方面,高校等科研机构的专家偏重研究,博物馆的专业人才评价论文导向越来越明显,从事文物鉴定工作的人才基数萎缩。文物鉴定专家缺乏的现象已呈普遍化,全省需要鉴定的文物数量极其庞大,导致巡回鉴定的周期较长,难以对藏品做进一步深入的研究。

文物等级的与时俱进

包括书画在内的所有馆藏文物的定级,理论上是一个动态的过程,对于以往定级的文物,随着考古新发现和研究的深入,鉴定结论也需要与时俱进,根据最新的研究结果和学术认知进行动态调整。但实际操作中执行比较困难,“能上不能下”的现象比较普遍。如何破除惯性思维,形成文物级别动态调整的共识,也需要制度和认识的同步更新。

科技辅助的应用程度

科技赋能文物鉴定基本成为行业发展的共识,但在书画鉴定领域,尤其是近现代书画的鉴定方面,科技介入的有效手段不多,更多偏重质地的检测,且受限于设备便携性和操作复杂性,科技如何更好地为文物鉴定服务,是需加强研究的课题。

对今后工作的思考和建议

强化文物鉴定的“基础定位”

鉴定定级是博物馆开展文物展览、研究、交流的前提,在可移动文物的?;だ昧瓷希∈粜酝怀?,默默耕耘又不可或缺。长期以来,文物鉴定也习惯定位于实用性学科,在终端的成果化上缺位严重。通过馆藏书画巡回鉴定的实践证明,提升学术价值,打造理论体系,是文物鉴定发展的必由之路。今后可依托馆藏文物鉴定结果,立足基础职能,将文物鉴定的断代标准成果化,强化文物鉴定的理论辨识度。

注重人才培养的“造血功能”

人才是事业的基础,正视文物鉴定人才短缺的事实,正视文物鉴定人才培养的难度和长周期性,赋予馆藏文物定级多重职能,明确和“人才培养计划”挂钩,要求专家团队以“鉴”带“学”,从工作中教;开设实践培训班,培养一定数量的基层学员。同时在政策上倾斜,资金上支持,通过合作课题、导师工作室等方式,建立长期的“传帮带”机制。

加大科技检测的“精准辅助”

科技辅助是发展趋势,科技在考古、文物?;ち煊蛞压惴河τ?,将其他领域的先进科技应用经验,纳入馆藏文物鉴定的视野中,以点为突破口,点面结合,形成目鉴和科技辅助相得益彰的效果。延长馆藏文物鉴定的研究链,将科技辅助与研究延伸为馆藏文物鉴定的终端,形成良性循环,确保鉴定成果能真正落地,转化为文物保护利用的实效。

总结

浙江省馆藏书画巡回鉴定工作的有效经验在于顶层设计的系统性、专家下沉的实效性、流程操作的规范性以及成果转化的延续性。随着时代的发展,未来对文物鉴定的专业要求越来越高,鉴定门类越来越细化,更加依靠研究和鉴定相结合的路径。国家文物局发布《关于全面开展博物馆馆藏文物定级工作的通知》后,专题文物巡回鉴定的模式,凭借类型单纯、实施便捷的优势将会被广泛应用,在此基础上,要探索构建更加常态化、纵深化、科技化的馆藏文物鉴定工作体系,更深入地发掘馆藏文物价值,为文物事业高质量发展添砖加瓦。

(作者单位:浙江省文物鉴定站)

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